HEA|  |02607oam2 22003251  450 
001|  |012012190393
005|  |20231021063110.0
010|  |□a978-7-5212-1748-3□dCNY48.00
100|  |□a20231220d2022    em y0chiy0120    ea
101|0 |□achi
102|  |□aCN□b110000
105|  |□ay   z   000yy
106|  |□ar
200|1 |□a烽火戏诸侯与《剑来》□9feng huo xi zhu -
   |  |hou yu《 jian lai》□b专著□f庄庸著
210|  |□a北京□c作家出版社有限公司□d2022
215|  |□a387页□d23cm
225|2 |□a网络文学名家名作导读丛书□9wang luo wen x-
   |  |ue ming jia ming zuo dao du co-
   |  |ng shu□h第四辑
314|  |□a庄庸，博士，毕业于中国人民大学。中国青年智库论坛执行秘书-
   |  |长，中国青年阅读指数首席阅读专家，中国文艺评论家协会理事、网-
   |  |络文艺委员会秘书长，中国作协网络文学委员会委员，北京青年互联-
   |  |网协会网络文学委员会主任，临沂大学特聘教授。
330|  |□a本书阐述《剑来》是网络作家烽火戏诸侯从“讲故事”到“讲道-
   |  |理”的风向标之作。写网文、讲故事、戳痛点，第一就是问“人”：-
   |  |这是“什么人”的故事？陋巷少年陈平安就像稗草一样，孤苦生长，-
   |  |被视为克父克母克乡邻的不祥之人。其实，这是一个从“本命瓷碎”-
   |  |到“气运福饵”的大阴谋……这样的“人”，一看就很有故事。然后-
   |  |，齐静春、阿良、文圣老圣才、少年崔东山……这些“有很多故事”-
   |  |的人，驱动着陈平安这个创故事的人、烽火戏诸侯这个讲故事的人以-
   |  |及我们这些看故事的人，走上了一条从“把一个故事讲得更好看”到-
   |  |“把一个让人心、世道和世界更美好的好故事讲得更好”的阅读之旅-
   |  |。导读作者庄庸提纲挈领，又细致入微，为读者提供了一份烽火戏诸-
   |  |侯与《剑来》如何从“写人”到“写人心”、从“讲故事”到“讲道-
   |  |理”、从“建设人心”到“建设世界”的简明阅读地图。
461| 0|□12001□a网络文学名家名作导读丛书□h第四辑
606|0 |□a网络文学□9wang luo wen xue□x长篇小说-
   |  |□x小说研究□y中国□z当代
690|  |□aI207.425□v5
701| 0|□a庄庸□9zhuang yong□4著
801| 0|□aCN□b人天书店□c20231021
801| 2|□aCN□b08001□c20231021
801| 2|□aCN□bBT□c20231220
905|  |□fI207.425/157□z1
906|  |□b平装
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