名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
心理学家看儿童艺术, (美) 克莱尔·格罗姆著 |
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ISBN:
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978-7-5100-2717-8 价格: CNY39.00 |
语种:
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chi |
题名:
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心理学家看儿童艺术 xin li xue jia kan er tong yi shu / (美) 克莱尔·格罗姆著 , 石孟磊, 俞涛, 邹丹译 |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 世界图书出版公司 出版日期: 2011 |
载体形态:
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283页 图 23cm |
附注内容:
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中国心理学会推荐图书 |
摘要:
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格罗姆教授在本书中对于儿童视觉艺术发展进程与特点的详细阐述, 为我们勾画出非常清晰的图景。儿童艺术的魅力还在于它从本质上来讲是儿童自主的活动, 是儿童认识世界、理解世界, 与外界交流的工具。在艺术活动中, 儿童不仅能够表达自己的所知所感, 还能够整理、整合自己的经验, 不断建构自我。所以, 格罗姆教授认为儿童艺术是令人肃然起敬的活动。 |
主题:
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儿童心理学 艺术心理学 |
主题:
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艺术心理学 |
中图分类:
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B844.1 版次: 5 |
中图分类:
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J0-05 版次: 5 |
主要著者:
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格罗姆 ge luo mu 著 |
次要著者:
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石孟磊 shi meng lei 译 |
次要著者:
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俞涛 yu tao 译 |
次要著者:
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邹丹 zou dan 译 |
标签:
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分享资源:
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HEA| |01535nam0 2200301 450 001| |012011014939 --1| |三新 010| |□a978-7-5100-2717-8□dCNY39.00 100| |□a20101118d2011 em y0chiy50 ea 101|1 |□achi□ceng 102| |□aCN□b110000 105| |□aaf z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a心理学家看儿童艺术□9xin li xue jia ka- | |n er tong yi shu□dChild art in- | | context□ea cultural and compa- | |rative perspective□f(美) 克莱尔·格罗- | |姆著□g石孟磊, 俞涛, 邹丹译□zeng 210| |□a北京□c世界图书出版公司□d2011 215| |□a283页□c图□d23cm 300| |□a中国心理学会推荐图书 330| |□a格罗姆教授在本书中对于儿童视觉艺术发展进程与特点的详细阐- | |述, 为我们勾画出非常清晰的图景。儿童艺术的魅力还在于它从本- | |质上来讲是儿童自主的活动, 是儿童认识世界、理解世界, 与外- | |界交流的工具。在艺术活动中, 儿童不仅能够表达自己的所知所感- | |, 还能够整理、整合自己的经验, 不断建构自我。所以, 格罗- | |姆教授认为儿童艺术是令人肃然起敬的活动。 510|1 |□aChild art in context□ea cult- | |ural and comparative perspective□zeng 606|0 |□a儿童心理学□x艺术心理学 606|0 |□a艺术心理学 690| |□aB844.1□v5 690| |□aJ0-05□v5 701| 1|□c(美)□a格罗姆□9ge luo mu□g(Golomb- | |, Claire)□4著 702| 0|□a石孟磊□9shi meng lei□4译 702| 0|□a俞涛□9yu tao□4译 702| 0|□a邹丹□9zou dan□4译 801| 0|□aCN□bBT□c20110916